![](https://static.wixstatic.com/media/e33099_c76257fbff8d4e0194ba4a00975659b6.jpg/v1/fill/w_1920,h_1272,al_c,q_90,usm_0.66_1.00_0.01,enc_avif,quality_auto/e33099_c76257fbff8d4e0194ba4a00975659b6.jpg)
![](https://static.wixstatic.com/media/e33099_6fb74c1e4e0d46f1a1aca6cf91f5f286.png/v1/fill/w_211,h_117,al_c,q_85,usm_0.66_1.00_0.01,enc_avif,quality_auto/e33099_6fb74c1e4e0d46f1a1aca6cf91f5f286.png)
PROJEKT
ČESKÝ PRACOVNÍK
VE ŠKOLE LEA, DONGOBESH
DVOULETÝ PROJEKT
VIZE PROJEKTU
![](https://static.wixstatic.com/media/845cd7_73730127ca874e0686f2d62b15ab3034.png/v1/fill/w_536,h_40,al_c,q_85,enc_avif,quality_auto/845cd7_73730127ca874e0686f2d62b15ab3034.png)
VIZE PROJEKTU PRACOVNÍK VE ŠKOLE LEA, DONGOBESH, TANZANIE
S rozvojem českého projektu Děti Afriky pro podporu vzdělanosti osob
v regionu Mbulu a s rozvojem tanzanského projektu Základní školy LEA
v Dongobeshi obě strany vnímají z hlediska udržitelnosti projektu potřebu místního pracovníka ve škole LEA.
Projekt dobrovolnictví INVYT, který současně pokračuje, je skvělým projektem pro interkulturní výměnu a rozvinutí spolupráce, ale neřeší a ani není jeho cílem zasahovat do vedení školy.
Po devítiměsíční zkušenosti prvních dvou dobrovolníků máme jasnější představu o tom, jak škola funguje a kde je prostor ke zlepšení.
Věříme, že pozice asistenta školy - místního pracovníka může vést
ke zlepšení situace a pomoci v udržitelnosti celého projektu.
Vyslání českého pracovníka do Dongobeshe si klade za cíl specifikaci pozice asistenta ředitele Základní školy LEA, obsazení dané pozice
a postupné předání pozice místní osobě.
Klíčovými v tomto procesu jsou vzájemná spolupráce mezi vyslaným českým pracovníkem a místním pracovníkem a postupné přenechávání zodpovědnosti místní osobě.
Na projektu vyslání českého pracovníka se shodly všechny spolupracující organizace – Projekt Děti Afriky v rámci Farního sboru SCEAV v Třinci, Základní škola LEA v Dongobeshi a Slezská diakonie.
AKTIVITY PRACOVNÍKA VE ŠKOLE LEA, DONGOBESH, TANZANIE
1. Pozice asistenta ředitele
- tato činnost je hlavní náplní pracovníka
- věříme, že pozice asistenta školy může vést ke zlepšení situace
a pomoci v udržitelnosti celého projektu.
- bude realizována ve třech základních krocích:
1. specifikace pozice asistenta ředitele Základní školy LEA
2. obsazení dané pozice
3. postupné předání pozice místní osobě.
- klíčová je vzájemná spolupráce mezi vyslaným českým pracovníkem
a místním pracovníkem a postupné přenechávání zodpovědnosti místní osobě
2. Spolupráce s projektem Děti Afriky
- cílem je zkvalitnění komunikace mezi tanzanskou a českou stranou pro větší efektivnost projektů
- vyslání českého pracovníka vnímáme jako další krok v rozvoji projektu Děti Afriky
3. Přímá práce s dětmi
Věříme, že ať už je pracovník zapojen do služby dětem na jakékoliv pozici, je vždy důležité pracovat s dětmi přímo, abychom neztratili kontakt s těmi, kterým chceme sloužit.
4. Spolupráce s Dětskou misií
I přesto, že se jedná o sociálně zaměřený projekt, věříme, že plnost
života lze v jakékoliv situaci najít jen v osobě Ježíše Krista. Proto
vnímáme jako podstatné na Něj ukazovat dětem, k čemuž jsou skvělým
nástrojem materiály Dětské misie.
5. Spolupráce s projektem dobrovolnictví INVYT
Projekt dobrovolnictví INVYT, který probíhá ve škole LEA skýtá další
možnosti spolupráce ( více v popisu aktivit pracovníka )
6. Spolupráce se službou Mashahidi
Misijní skupina Mashahidi, která je také z části podporována projektem
Děti Afriky, je další oblastí, kde je potřeba pomoci s organizační
stránkou věci.
ROZVOJ ŠKOLY LEA
ROZVOJ DĚTI AFRIKY
ROK 2010 - ZAČÁTEK PROJEKTU DĚTI AFRIKY
10 DĚTÍ VE ŠKOLE LEA
10 DĚTÍ PODPOROVÁNO SKRZE DĚTI AFRIKY
ROK 2015
400 DĚTÍ VE ŠKOLE LEA
150 DĚTÍ PODPOROVÁNO SKRZE DĚTI AFRIKY
BĚHEM PĚTI LET
40x více dětí ve ŠKOLE LEA
15x více děti podporováno
skrze projekt DĚTI AFRIKY
ŠKOLA LEA
Základní škola LEA vznikla v roce 2010 kvůli potřebě poskytnout vzdělání sirotkům a dětem se sociálním znevýhodněním. Martin Tango, ředitel školy, začínal v roce 2010 s deseti prvními dětmi a brzy poté navázal spolupráci
s Farním sborem SCEAV v Třinci, v rámci kterého vznikl projekt Děti Afriky. V průběhu pěti let se počet dětí ve škole zvýšil na 400. Škola si také vytvořila díky výsledkům žáků dobrou reputaci. Dětí podporovaných
skrze projekt Děti Afriky je dnes tedy menší polovina a ostatním studentům náklady hradí jejich rodiny. To je důkazem, že projekt školy nikdy nebyl a není českým projektem, ale místním tanzanským projektem, kterému
pomáháme nejen finančně. Vnímame to jako pozitivum, protože základní škola LEA už díky tomu není zcela závislá na podpoře
ze zahraničí.
Zároveň vnímáme, že s narůstajícím počtem studentů roste i náročnost organizace školy. Partnerství školy se zahraniční organizací přináší i větší požadavky, které je pro místní kulturu nelehké uchopit, což je dalším podnětem pro vyslání českého pracovníka do místní školy.
Cílem projektu je zajistit partnerskou podporu pro osoby v Mbulském distriktu Tanzanie.
Tato podpora se zaměřuje na několik oblastí. Nosnou oblastí je podpora vzdělanosti.
Ta se projevuje především možností sponzorovat vzdělávání a základní životní potřeby nejchudším dětem.
Jde především o sirotky nebo děti z jinak sociálně znevýhodněných rodin.
Prakticky to vypadá tak, že si můžete vybrat dítě, které chcete podporovat, a stáváte se tak jeho osobním sponzorem. Díky vaší podpoře potom dítě může chodit do školy.
Roční částky se pohybují mezi 4 – 10.000 Kč. Kromě této aktivity realizujeme i další drobné investiční projekty, především výstavbu dalších tříd. Takže s vděčností přijímáme i jednorázové dary na tyto projekty.
Více informací naleznete na www.detiafriky.cz